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Collection

Compétences interculturelles

Éditions de L’Harmattan, Paris.
« Compétences Interculturelles » est une collection fondée et dirigée par Altay A. Manço. Elle est destinée à présenter les travaux théoriques, empiriques et pratiques des chercheurs et des acteurs qui ont pour but d’identifier, de modéliser et de valoriser les ressources et les compétences interculturelles des populations et des institutions confrontées à la multiplicité des référents socioculturels et aux contacts entre différentes cultures. Les compétences interculturelles se révèlent capitales, notamment dans le double effort d’inclusion des personnes issues de migrations, qui doivent à tout le moins se positionner à la fois par rapport à la société d’accueil et par rapport aux milieux d’origine, eux-mêmes en constante transformation. Les travailleurs sociaux au sens large, les enseignants, d’autres intervenants, mais également les décideurs chargés des politiques d’accueil et d’intégration des migrants et des minorités culturelles sont concernés par ce type de compétences pour mener, à destination de ces publics, des actions de développement social et pédagogique efficaces. Même si l’objectif est de faire connaître les travaux de l’Institut de Recherche, Formation et Action sur les Migrations (IRFAM) et de ses nombreux partenaires internationaux, cet espace d’expression est ouvert aux équipes pluridisciplinaires qui souhaitent contribuer à l’approfondissement des savoirs et des savoir-faire en matière de développement interculturel.

La collection bénéficie des apports d’un Comité scientifique international qui a pour rôle d’évaluer les textes proposés pour publication, ainsi que d’initier des thèmes nouveaux. Le Comité participe également à l’orientation, à la diffusion et à la promotion de la collection. 

Les membres du Comité sont :

Amoranitis  Spyros, IRFAM, Liège
Bakhtiar Siavash, University of Westminster, Londres
Barras  Christine, Infor-Drogues, Bruxelles
Bathoum  Rachid, IRFAM, Liège
Bilge  Sirma, Université de Montréal
Bolzman  Claudio, Haute École Spécialisée de la Suisse Occidentale, Genève
Bultot  Alain, Haute École Namur Luxembourg
Cohen-Emerique  Margalit, Association Internationale pour la Recherche Interculturelle, Paris
Coslin  Pierre, Université de Paris  V
de  Tapia  Stéphane, Centre National de Recherche Scientifique et Université M.  Bloch, Strasbourg
Dehalu  Pierre, Haute École Namuroise Catholique
Dujeu  Stéphanie, Athénée Royal de Marchienne-au-Pont
Étienne  Caroline, Centre d’Action Interculturelle de Namur
Franchi  Vijé, Université de Genève
Gatugu  Joseph, Université du Burundi
Germain  Annick, Institut National de Recherche Scientifique, Montréal
Gerstnerová  Andrea, Brainiact, Luxembourg
Gjeloshaj  Kolë, Université Libre de Bruxelles
Haddad  Kévin, European Peer Training Organization, Bruxelles
Helly  Denise, Institut National de Recherche Scientifique, Montréal
Jacques  Paul, Institut Wallon de Santé Mentale, Namur
Kesteloot  Christian, Katoliek Universiteit te Leuven
Lahlou  Mohamed, Université de Lyon  II
Liégeois  Jean-Pierre, Université de Paris  V
Louis  Vincent, Université de Liège
Manço  Ural, Université d’Aksaray
Ogay  Tania, Université de Fribourg
Raya  Lozano  Enrique, Université de Grenade
Rigoni  Isabelle, Université de Poitiers
Santelli  Emmanuelle, Centre National de Recherche Scientifique, Lyon
Tas  Ertugrul, Université de Samsun
Tison  Brigitte, Séminaire du Saulchoir, Paris
Tisserant  Pascal, Université de Metz
Villan  Michel, Direction Générale de l’Action Sociale et de la Santé, Namur
Vulbeau  Alain, Université de Paris  X
Zemni  Sami, Université de Gand
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